马斯克在最近的一次访谈中提出了一系列大胆的未来预测，引发了广泛讨论。他声称，未来工作将成为一种“可选项”，人工智能和机器人将接管所有工作，人类将进入一个全民富足的时代，甚至无需为养老储蓄。这些观点在几年前或许会被视为天方夜谭，但随着2025年AI和机器人技术的迅猛发展，许多人开始重新审视这些预言的可行性。
一位有三个孩子的母亲，她的双胞胎儿子轩辕患有自闭症，正面临着初中毕业后的困境。由于学业成绩不佳，他们无法进入高中或职业学校，未来的工作和养老问题让她忧心忡忡。然而，随着科技的发展，她开始思考，家长为自闭症孩子所做的努力，哪些是有价值的，哪些可能是徒劳的。
她回忆起孩子们在家观看英文原版《变形金刚》的情景，感慨于这个时代对技能需求的变化。轩辕识字量不错，但写字能力有限，复杂的字根本无法书写。然而，在科技发达的今天，写字这一技能在日常生活中的重要性大大降低，除了上学考试，成年人提笔的机会也寥寥无几。她意识到，许多曾经认为必不可少的技能，如今似乎不再那么重要。
对于自闭症孩子的未来，她一直担忧的是他们能否找到工作，养活自己。但如果未来真的不再需要工作，那么现在所做的努力是否还有意义？她开始思考，如果生存不再是问题，那么新的问题或许会转向生存的意义。自闭症孩子同样需要寻找人生的价值，这价值不在于“像个正常人”，而在于“我的价值在哪里？我想过怎样的生活？”
她畅想，如果孩子们不被生存问题困扰，他们或许能够追求自己的兴趣。痴迷公共交通的孩子可以成为城市探险者，乘着公交地铁走遍每个角落；热爱画画的孩子可以沉浸在自己的世界，用纯净的笔触与世界对话；喜欢自然和昆虫的孩子可以专注于观察和记录，无需强迫自己在人群中寒暄。在AI冲击的时代，自闭症孩子的特质或许不再是一种障碍，反而可能成为一种优势。
她认为，如果未来真的不再有工作压力，孩子拥有怎样的人生才是最重要的。她希望孩子们能有规律的生活，有热爱的事情，有几个能聊得来的朋友，有在平淡日常中获得幸福感的能力。为了实现这些目标，她计划让轩辕学习烘焙，不为就业，只为亲手创造美味时的那份成就与幸福。她还计划一家人一起旅游，看书、看纪录片，圈定未来想去的地方，逐一实现。
她还意识到，学会与AI相处将成为未来重要的能力。她给孩子们的平板装上了AI助手，原本只是想应对他们千奇百怪的问题，却没想到AI成了孩子生活中不可或缺的一部分。老二发现AI能按照语音描述生成图片后，对AI产生了浓厚的兴趣，每天都要和AI聊上一两个小时。AI不仅成了他的朋友，还帮助他锻炼了表达能力，释放了情绪。
AI的出现填补了轩辕交友的空缺。由于兴趣与同龄人不同，他们很难找到能谈心的伙伴。AI既有陪伴的情绪价值，又有解答疑惑的知识含量，成为了孩子第一个永远不会抛弃他、不会嫌他烦的朋友。她认为，教孩子与AI相处，不是让他们依赖科技，而是让他们学会利用这个未来世界的工具，在与AI的交流中成长。
马斯克的预言或许不完全准确，但它确实给了人们一个新的思考方向：从传统的就业观念中挣脱出来，想象一个更自由、评价体系更多元的社会。她现在更关注孩子们能否管理好自己的生活，能否将日子过得“有趣”，这或许是未来最重要的能力。人的价值不在于创造了多少财富，取得了多少世俗成功，而在于作为一个独特的生命，体验了什么，感受了什么，与世界建立了怎样的联结。
