当下，企业家走进课堂开办商学课程已不是新鲜事。在高校商学院体系之外，不少企业家搭建平台，邀请学者、企业创办者授课，这种模式正吸引着众多企业经营者。记者深入采访后发现，比起企业家如何授课，更值得探究的是为何在当前阶段，这些课程受到众多企业经营者追捧。
以于东来的课堂为例，从中小零售超市到永辉等大型连锁超市，众多企业纷纷向胖东来“取经”。这一现象背后，折射出当下中国民营企业发展的现状。在如今的经济环境中，企业创办者和管理者面临着诸多焦虑，旧经验逐渐失效，新规则尚未成型，他们急需寻找新的发展支点和确定性。
这一轮企业家开办的商学院形式多样，但都围绕着一个核心问题：在产业变革的关键时期，企业该如何应对。不同企业处于不同发展阶段，需求也各不相同。一些企业需要具体的方法指导，一些企业则需要价值层面的引领，这被概括为“术”与“道”的追求。
在楼仲平和于东来的课堂上，中小型民营企业创办者居多。他们和这两位企业家一样，白手起家完成了早期积累。然而，随着产业更新加速、竞争加剧，企业发展逐渐超出自身能力边界。王丽就是其中一例，2018年她投身跨境电商，初期尝到红利，但当人口红利消退，企业需要进一步发展时，她发现缺乏管理经验。她原本只想学习留住员工的方法，却发现要从人事制度、薪资激励等基础方面补课，这些都是现代化企业的底层配置。
这些企业经营者并不缺乏学习经历，甚至愿意投入资金参加各类课程。但传统课程教授的通用管理理论或欧美、日本企业经验，难以直接应用到实际管理中。而当授课者是与自己行业、规模、成长路径相似的企业家，且其发展路径已被验证有效时，课程的吸引力便大大增强。以于东来为例，在电商高度发达、零售竞争激烈的环境下，胖东来专注线下仍保持高盈利，这为其理念提供了有力说服力。
除了学习具体方法，不少学员还频繁提及“商业向善、利他利己”“自由与爱”等价值理念，这些理念在日本企业家稻盛和夫的管理理论中也较为常见。参加于东来“种子班”的学员，常提到“觉醒”“幸福”。一位学员分享，过去他全身心投入赚钱，一年休息一天都奢侈，结果不仅没赚到钱还累出病。于东来建议他关掉不赚钱的门店，给员工涨工资，专注商品和顾客。他践行后感受到了自由和快乐，这样的故事在追随者中并不少见。这反映出企业管理者在课堂上寻求被理解、被确认的心理需求，至少能确认自己并非独自面对困境。
在辛庄课堂，张维迎和黄怒波面对的是另一类企业家。他们的企业规模更大，已取得世俗意义上的成功。他们无需学习管理经验，更关注在产业转型过程中自身的定位、趋势判断以及未来发展路径。张维迎强调企业家精神对市场机制运行和经济增长的重要性，一位有30多年创业经历的学员表示，这更像是一种印证，让他确认在复杂环境中企业家仍有价值和位置。
